| 陶冶孩子心靈敎導成長品質 袁鵬 |
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陶冶孩子心靈敎導成長品質 《為人父母之道——育子箴言》 作者：弗魯坦 出版社：新紀元國際出版社 出版日期：2009年3月 目前關於敎養孩子的書籍，大多數停留在如何逼着孩子去獲得社會認可的“成功”，甚至升學、就業賺錢等將來的物質層面問題，以目前的環境去揣測將來的趨勢該要怎麼應對，與其說是可靠的敎育觀，不如說是像“買馬選號指南”之類的小報一樣。或許我們贊同：當今通常的家庭敎育體系存在缺陷；但問題是，我們還能夠找到另一種更好的完善理念嗎？ 古代的智慧裏講，家長敎導孩子，從根本上來說應當是“立人”，不僅敎他技能、敎他社會法則，這些當然需要，但若對應對生活的精神品質忽略了，孩子就會失去自我，走許多彎路，或做無用的嘗試和努力，最後所獲的未必是他人生眞正需要。親情、智慧、品格、氣度，有許多潛質蘊藏在人的身心裏，等待發掘，如果以膚淺的、急功近利的態度，或者放任自流，把孩子養到成年，一切都已定型的時候，再後悔就來不及了。 所以尋找一本多方面、全方位考慮，而有深厚的世界文化底蘊的育子參考書，需要打開心靈去鑒別，靜下心來尋找。這本《為人父母之道——育子箴言》與同類書相比，所強調的不是具體的技巧，比如要達到某個效果得採取一二三甚麼步驟。這本書講解了敎育過程包含的內在意義，包括生活的意義，小孩從小到大面對這紛繁的世界，那麼多問題要處理，那麼多困難挑戰需要勇敢地嘗試、學習和堅持，活着本身，究竟是為了甚麼？書中所設定的各種具體成長計劃，總的藍圖是為了讓孩子打下基礎，將來成為全球化新型社會的一份子，一個優秀的公民。 弗魯坦的著作建立在遍佈五大洲的講學心得之上，綜合了全世界的為人父母的基本實例，以人性化的態度，注重綜合品質和人生完善為出發點，將心理學、社會學、哲學對於未成年人敎育的建設性意見梳理成可操作的基本說明，結合事例，用容易閱讀的平白語言，不降低思想深度地歸納出來。 傳達在書中的是，尊重、正確地以愛和保護的姿態，培養孩子。 兩代人用交流產生理解，理解後孩子方能形成習慣；培養孩子的各個習慣，總的來說是要培養孩子的能力。很多家庭只是讓孩子在錯誤和摸索中，隨風隨雨地累積出習慣，而這是非常疏忽的，習慣是為了能力的發展做奠基，需要用心去建築孩子的習慣。 如何去愛和保護自己的孩子呢？ 作者分別從培養智力、樹立道德感、發掘優秀品質、公正適度的訓誡等多個重要方面，有條不紊地給出指引原則，讓父母知道，如何做一個好榜樣，如何力所能及地以簡單有效的方式和孩子溝通、啟發孩子和對他施加的影響作用。 在愛的氛圍中，有敬畏心，有同理心，有進取心，父母和兒女，旣有自上而下的傾注傳導，又有和諧民主的互動合作——“信任是人們通向安寧和安全的大門。事實上，凡事之穩定性均有賴於信任的程度。”書中每每有這樣的哲言智慧，點撥人銘記在心，可以反覆地品味、探討和實踐。 為了讓孩子能在精神和物質諸方面均衡全面發展，本書提醒父母避免當下只片面強調功利的觀點。為人處事，敎育孩子，都要考慮到將來他是否能為社會的繁榮做出貢獻，提前準備，在那個新型社會裏，孩子需要更高的內在修養精神品質才能勝任角色。 本書曾出版過世界多種主要語言的譯本，受到廣泛的讚譽。有父母擔心，孩子長大後會不會和父母產生不協調、代溝，該書的理念和方法，優雅地調解了“高標準、嚴要求”和“易實現、多讚許”兩種態度，讓家庭關係在愛與諧和的氛圍中鞏固成長。 袁鵬 |