不能不說的禁忌

綿羊

不能不說的禁忌 曾慶彬

不能不說的禁忌     暑假已至，家長多數會為年紀較小的孩子安排興趣班、補習班；然而，孩子進入靑春期，大部分家長已作不了主，若非孩子自己提出參與其他活動，不然就只得隨其高興留在家中打機上網或行街玩耍。     在孩子成長的過程中，漸漸不願受規管，乃至學習獨立並選擇自己想做的事，這本是旣自然又應該的過程。但由於社會表面性觀念開放，腥羶的情慾畫面舉目皆見（連八點半的劇集都極盡煽情），網上充斥各種不實資訊和交友途徑；除了學校社工進行性敎育的課程和講座外，多數家長對性問題視為禁忌，避而不談，以為談得多會敎壞孩子。     事實上，父母實為孩子性敎育最早及最重要的啟蒙老師，故而在新時代下的父母也要學習和更新觀念。不是所有人都生而懂得如何做一個稱職的父母，但至少要學習如何加強本身的知識及學習與孩子溝通，也需要建立健康而積極的人生觀，能坦然地與孩子探討性問題。只有正確而健康的性觀念，才能盡可能減少我們的孩子困在色情充斥環境中、在生長發展過程中，因對性的好奇而走錯人生的第一步。     那麼，如何幫助孩子面對令人好奇又疑惑的性問題？在暑假空檔時期如何避免各種誘惑呢？筆者與讀者分享本人常用的一些小方法。     1.“借題發揮”：家長與子女直接談論性問題，多數難以啟齒，但若藉由新聞、社會事件來帶出問題，則輕鬆自然許多；在不太刻意的輕鬆環境中，提點式地讓其自己領悟，再對一些他們感到疑問之處加以說明。     2. “暢所欲言”：但家長可別搞錯，可不是指你暢所欲言，而是讓孩子暢所欲言。讓他說出他的看法、觀念，而你可嘗試做聆聽者、解惑者的角色。     3. “動之以情”，切忌說敎，而是藉事件說出自己身為家長的擔心和感覺，例如孩子去夜街點解要吿知父母？     4. “曉之以理”：談話中有機會則可帶出靑少年所無法承受之重——懷孕生子、學業中輟、前途不明、身心產生的後遺症等話題，這或許可限制日後較多錯誤可能發生的機會。     5. 切忌“冷嘲熱諷”：或許你並不贊同孩子的想法，請不要否定他；尤其特別重要的是，請不要批評孩子的朋友。因為這表示你不相信他、質疑他的判斷能力，容易引起孩子情緖反彈，做出叛逆行為。     雖然我們都希望年輕的生命是一段快樂時光，但對於許多靑少年來說，靑春是代表熱情的年代，但卻是茫然的關鍵時刻。這就需要我們父母花心思去學習和陪伴孩子度過這段靑澀歲月，幫助他們走出屬於自己的康莊大道。