用攝影改變人生

綿羊

用攝影改變人生

荷  花 望德堂區 晾掛衣褲       用攝影改變人生     ——黃錫鈞專訪     黃錫鈞，望德堂區創意產業促進會理事長兼攝影藝術課程導師，多次於海外沙龍攝影大賽及世界知名的藝康年鑑世界攝影大賽獲奬。     攝影與人生，是兩大課題，値得大家去探討和硏究。黃錫鈞老師在這方面頗有心得，歸納出一套“影像藝術新思維”，理順如何用攝影去影響人生，甚至改變人生。     生活的藝術，攝影的藝術     與黃老師相約在影藝廊見面，專訪就在那裡進行。坐在佈滿碎花牆紙的世界中，老電視、舊照片、掛鐘、暖水壺……彷彿時光倒流五十年，這一切與黃老師的形象、影像是如此的融合。黃老師是侃侃而談的，當中又不乏睿智、幽默，說起“馬交影藝新思維”時，雙眼更是充滿了喜悅、自信和光輝，娓娓道出攝影藝術和人生兩者的關係。     “生活是藝術的源泉，藝術是生活的昇華，藝術源於生活，高於生活，影響生活。”黃老師這句話不難理解，但如何與攝影結合？我們來看看黃老師其中的一幅《荷花》作品：背着光的粉紅荷花份外嬌艷，旁邊卻是一片千瘡百孔的荷葉，支撑起它的卻是那腰桿挺直的蓮莖。對一般人而言，拍攝時會捨棄這片殘破不堪的荷葉，只留那朶亭亭玉立的荷花，這是世俗的審美角度：老的、殘的都是醜的，不易被人接受。黃老師認為，其實兩者是互相襯托的：沒有了殘葉，花只是一般的花；有了花，可讓殘葉更為心傷，旣對立又互相輝映。這是一種對比的拍攝手法，讓美與醜並存。     李璟的《山花子》說：“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。”花開花落，淡淡的情懷中，請珍惜眼前事物，更要珍惜眼前人。每個人由相片中讀出的故事不盡相同，不同的人拍同一物件或事件又有不一樣的相片，這是受個人的素養、觀念以及對社會的認知等等所影響。在匆匆的人生中，世人皆為糊口奔波勞碌，身邊有多少美好的事物都視而不見。我們必須停一停、想一想，拿起相機尋找身邊的幸福，當然其他活動也是可行的，重點是我們要尋找一種美，內心的那一種美。黃老師所說的除了是一種做人的態度外，更是一種生活的藝術，當你的生活藝術昇華了，你的攝影藝術也會昇華。     建立個人影像資料庫     發掘美是一件令人相當愉悅的事。常有人拍照的時候，拿起相機卻不知拍甚麼才好。當你懂得如何去尋找美、發掘美，世間的事物都是如此的美妙，哪怕是一道光線、一個影子，你都會拍得不亦樂乎。我們不妨來看看那張晾曬衣服的相片：一個明亮而柔和的世界，除了鮮艷的色塊外，就是老房子、鐵欄柵、白凳子、舊單車……還有那晾掛着的衣褲，有大人的、小孩的……不見人影，卻見挺拔身軀；不聽人聲，卻聽歡聲處處。一張定格的相片，化作無數動人的故事。問問自己，你走過的時候，會看到甚麼嗎？不就是幾間破房子嘛，走過就走過了。難怪黃老師常說要“建立個人腦裡的影像資料庫”，這就要多觀看畫展、攝影展；對生活、對環境多觀察、多思考；廣泛涉獵不同的文化。這不是一朝一夕能做到的事，我們要慢慢把這些東西累積、沉澱，有了這個資料庫，你的視野便會豁然開朗。當然，這不是叫你去複製別人的影像，你要在影像中加入個人元素，成為自己的創作。“多投入、多練習，能成就多少，往往決定於個人態度”，黃老師不但道出了拍出好照片的途徑，更道出了做人的態度。     角度影響構圖，構圖影響成像     發掘美，不單靠腦海中的影像資料庫發出的信號去創作就行，還要你從不同角度去審視。當你找到好的角度，一塊小石頭也能變作大山，平凡化作不平凡。在黃老師的荷花相片裡，他常運用點、線、面的幾何美學，再透過前、中、後景的鋪排，原本水面上一堆看似雜亂無章的浮葉、蓮莖，頓然變得井井有條，在平鏡的水面上猶如畫上一幅水墨畫。難怪黃老師多次提到攝影是用相機繪畫，用影像講故事。要尋找不同的角度，就需要懂得觀察。“構圖是按照藝術家的抽象思維與個人元素產生不同的圖像效果”，除了物理上的角度，如上、下、左、右、前、後，或虛或實，或光或暗等等；還有對事物不同的認知，由感性轉換到理性的過程中，不同的人會有不同的角度。從這一點又可以延伸到做人處事的時候，不妨以多角度去思考，世界還眞的不只是黑與白。     靈活運用不同技巧創作     常有人認為拍照不能拍朦，不能手震。一般人覺得照片要拍得四平八穩、清清楚楚。當然，這只是拍攝的一方面。當你有目的、有意識去操控相機時，不妨多用多重曝光、pen鏡、搖鏡或拉爆等不同的拍攝手法創作，黃老師有不少作品都是運用這些手法完成的。重點是你要運用自如，更要恰如其分，千萬不要過火，不然會造成反效果。黃老師其中一張在望德堂區拍的照片，就上下搖動鏡頭，整個世界就如漂浮起來一般，掛着的、走路的……一切都在漂浮，看似虛，實則實。當你走入照片中，你在世界中走動，世界也會隨你走動。黃老師也運用了重拍手法拍荷花，使得照片如潑墨般的水墨畫。看來適當運用不同的拍攝手法，會讓圖像更有吸引力，前提是我們的攝影基礎一定要紮實，才能運用得好。     用攝影藝術改變社會     稍為認識黃老師的人都知道，他在推動文化產業發展是不遺餘力的，除了推動文化、藝術、攝影等工作外，更是執起敎鞭致力培養新一代藝術人才。黃老師認為攝影除可以培養成一種健康的個人興趣外，更能提升個人的藝術修養，從而提升個人、社會的素質。一個相當巨大的宏願，讓人驚訝，佩服。無論成功與否，在現今追逐金錢、名利的渾濁現實社會中，這樣的想法無疑是一道清泉，這樣的高風亮節，與那出污泥而不染的荷花同樣値得欣賞。     訪問尾聲，筆者提出“給時下年輕人一個提高攝影水準的建議”，黃老師簡單明瞭一句話：拒抗虛榮。這是一個出乎意料的答案。時下許多攝影比賽，有一部分人只為了追求奬杯和奬金而攝影，一旦虛榮心作祟，變得高傲、目無他人，要知道“月盈則虧，水滿則溢”，創作者應有謙遜的態度，才有益於今後的創作。這何嘗不是做人處事該有的態度呢。